Психолого педагогічна характеристика дітей з синдромом дауна

Синдром Дауна - це хромосомна патологія, що приводить до порушення інтелектуального розвитку і супроводжується специфічними змінами зовнішності. Психолого педагогічна характеристика дітей з синдромом Дауна на сьогодні більш ніж актуальна.
Для нього характерні такі особливості:
• монголоїдний розріз очей; зазвичай поєднується з наявністю вертикальної шкірної складки в області внутрішнього кута ока;
• маленькі закруглені вуха;
• сплощені обличчя і потилицю; низька і нечітко виражена лінія росту волосся;
• менший, ніж зазвичай, об'єм ротової порожнини, дещо збільшений в розмірі мову з поперечної исчерченностью. У зв'язку з цим мова може трохи виступати за межі рота;
• коротка шия і укорочені кінцівки;
• короткі і широкі кисті з загибающимся всередину укороченим мізинцем; часто є єдина серединна борозна на долоні;
• велика відстань між великим і вказівним пальцями ноги;
• гіпотонія - зниження тонусу м'язів.

У деяких випадках йязицірність розвитку синдрому Дауна можна запідозрити ще під час внутрішньоутробного періоду на підставі результатів аналізів крові. При високому ризику захворювання проводиться амніоцентез. В інших випадках діагноз встановлюють відразу після народження при виявленні зовнішніх ознак захворювання. Для його підтвердження проводиться аналіз крові з метою виявлення додаткової хромосоми. Також може бути встановлено наявність інших асоційованих захворювань, наприклад:
• вродженого пороку серця - діагностується приблизно у 40% дітей з синдромом Дауна;
• вродженої катаракти;
• захворювань щитовидної залози;
• інфекцій вуха і дихальних шляхів;
• раннього початку хвороби Альцгеймера;
• рідко - епілепсії або судомного синдрому.
У 1959 році французький цитогенетик професор Лежен довів, що синдром Дауна є генетичною патологією. В нормі у людини є 46 хромосом (23 від матері і 23 від батька). Психолого педагогічна характеристика дітей з синдромом Дауна при синдромі Дауна каріотип містить додаткову хромосому, яка може передаватися від кожного з батьків. Хромосоми - це внутрішньоклітинні структури, що містять у собі генетичний код (ДНК). Наявність додаткової хромосоми веде до порушення нормальних процесів росту і розвитку. Існує три генетичні різновиди синдрому Дауна психолого педагогічної характеристики дітей з синдромом Дауна, але більше 95% хворих мають трисомії по 21-й хромосомі (додаткову 21-шу хромосому). Причини цього остаточно не з'ясовані.

Фактори ризику
З нез'ясованих причин йязицірність народження дитини з синдромом Дауна залежить від віку матері - чим вона старша, тим більше ризик. Вік батька грає набагато меншу роль. Однак більшість дітей із синдромом Дауна народжуються у молодих матерів, так як з віком знижується фертильність жінки.
Батьки дитини з синдромом Дауна потребують допомоги:
• педіатрів; патронажних сестер;
• соціальних працівників. По мірі росту дитина може потребувати додаткових лікувальних заходах, включаючи:
• фізіотерапію;
• працетерапію; мовну терапію.
Важливо завжди пам'ятати про можливість наявності захворювань при психолого педагогічної характеристики дітей з синдромом Дауна, які найбільш часто зустрічаються у дітей з синдромом Дауна. Часто виникає необхідність допомоги соцпрацівників, які є сполучною ланкою з деякими соціальними службами. Залежно від ступеня зниження інтелекту, дитина може навчатися вдома. Діти з синдромом Дауна мають потребу в спеціальному навчальному підході. Часто вони навчаються в спеціалізованих школах. Це обумовлено їх зниженою здатністю навчатися і відставанням від однолітків. Хворі діти в деяких випадках здатні освоїти частина предметів, проте значно пізніше звичайного. Регулярні заняття за спеціальними методиками з такими дітьми дозволяють домогтися непоганих результатів. Багато дорослих з синдромом Дауна мають психолого-педагогічну характеристику і можливість влаштуватися на роботу, деякі з них вступають у шлюб. Смертність дітей з даним синдромом найбільш висока на першому році життя в результаті дихальних порушень і вроджених вад серця. Тим не менш, багато людей з синдромом Дауна відносно здорові, і їх тривалість життя може становити 40-60 років. Ріст та розвиток дитини з синдромом Дауна відрізняються від здорових дітей. Їх остаточний зріст нижче норми, вони легко набирають зайву вагу.

Діти з синдромом Дауна та психолого педагогічної характеристики часто досягають певних етапів розвитку в більш пізньому віці. Наприклад, вони:
• не можуть сидіти без опори до 25 років;
• не вміють ходити до чотирьох років;
• не починають говорити до трьох років;
• не здатні контролювати фізіологічні випорожнення до семи років.

Слід пам'ятати, що, хоча в середньому розвиток таких дітей уповільнений, вони можуть мати індивідуальні особливості. Існують досить ефективні методи прискорення фізичного та інтелектуального розвитку. Більшість таких дітей до підліткового віку набувають певну ступінь самостійності і здатні самі митися й одягатися, а також досить виразно розмовляти. Якщо у пари вже є дитина з синдромом Дауна, ризик народження другої дитини зданої патологією підвищується. Тому перед плануванням повторної вагітності важливо проведення генетичного консультування.

Антенатальна діагностика і психолого педагогічна характеристика можлива на 16-му тижні гестації. Більшості жінок пропонується здати аналіз крові для виявлення синдрому Дауна у плода. При високій ступінь ризику часто пропонується амніоцентез з метою підтвердження наявності хромосомної аномалії. За результатами дослідження може виникнути питання про переривання вагітності.
Додати коментар