Вплив комп'ютера на психіку школяра

Важко, в умовах сучасності, уявити своє життя без комп'ютера. Казковий монітор буквально манить до себе дітей і дорослих. За опитуваннями, близько 80% школярів, буквально втрачають голову від комп'ютерних ігор, за уязика, що більше половини дітей знайомі з ними з 5-6 річного віку. І як тут не задатися питанням: «Яким є вплив комп'ютера на психіку школяра?».

Практично кожен школяр хоча б раз у житті пробував грати в комп'ютерні ігри. Помічено, що хлопчики захоплюються іграми, в яких присутній більше агресії і насильства, расизму це тривожний сигнал, а дівчатка обирають більше розвиваються ігри на логіку і мислення, спритність.

Перевагу тих чи інших ігор пов'язано з їх вибором серед підлітків. Найвищий рейтинг мають ігри, які вимагають спритності, а також спортивні, потім йдуть бойові та ігри з елементами насильства.

Деякі опитування показали, що вибір комп'ютера школярем, в якості хобі, у великій мірі, залежить від позиції батьків. Як виявилося, батьки тих школярів, які захоплюються комп'ютером, мають більш високий інтелектуальний і освітній рівень, ніж батьки тих дітей, які зайняті іншими типами хобі. Тут, мабуть, освічені батьки краще розуміють роль комп'ютера в подальшому інтелектуальному дозріванні дитини і відповідно створюють сприятливі уязика для заняття саме цим видом хобі.

Безумовно, нам потрібен комп'ютер з виходом в Мережу, але все має бути в міру, мається на увазі та категорія школярів, яка, входячи в Інтернет, шукає розваги, багатогодинного спілкування в чатах і гри в онлайні, у них є психологічна залежність. Ті ж школярі, які використовують комп'ютер для навчальних і пізнавальних цілей зовсім інакше ставляться до комп'ютера та Інтернету, але від цього не менше ризику розвитку різного роду порушення в психіці школяра. І чим молодша дитина, тим більше іязицірність шкідливого впливу комп'ютера. При, ніж зачіпаються всі сфери діяльності організму:

- Сфера емоцій і соціальних контактів школярі, захоплені комп'ютерними іграми найчастіше самотні, у них немає друзів, погано знаходять контакт зі своїми однолітками, які не відвідують гуртки, суспільні доручення виконують не охоче.

- Зростає небезпека різних фізичних і психічних розладів діти скаржаться на перевтому, болі в ногах і руках, погіршення зору, головний біль, важке засинання, загальна збудженість. Батьки, часом навіть і не підозрюють, що причиною цих психічних розладів у їх чада комп'ютер.

- Підвищується рівень агресії у школярів кількість правопорушень серед дітей, які захоплюються комп'ютерними іграми набагато більше.

- Виникає перерозподіл інтересів діти перестають захоплюватися літературою, музикою, навчанням і т.д. Але більше захоплюються переглядом відео і телевізора, і як це не дивно, починають займатися спортом.

Симптоми, що свідчать про психологічної залежності школяра від комп'ютера:
- хороше самопочуття і настрій за комп'ютером;
- дитина не може зупинитися і продовжує сидіти за монітором;
- поступове наростання тимчасового інтервалу проведеного за комп'ютером;
- відсторонення від сім'ї та друзів;
- постійна брехня батькам у виправдання за своє захоплення;
- стійкі проблеми з навчанням або поведінкою;
- агресивність і дратівливість під час не знаходження не за монітором комп'ютера;
- бажання весь час перевіряти наявність електронних листів;
- кількість грошей витрачаються онлайн збільшується;

Всі ці симптоми можна зустріти у людей будь-якої залежності: алкогольної, наркотичної та ін. Якщо не вжити ніяких заходів, то з часом це посилюється і перетворюється на манію, тим самим, посилюючи негативний вплив комп'ютера на психіку школяра. Проявляється це неврівноваженістю, неуважністю, самоізоляцією, неохайністю, зміна звичних цінностей. До близьким і родичам, друзям, такі діти, ставляться байдуже. Все це веде до глибоких змін і появи нових і не приємних рис характеру. А всі заклики до етичних нормам не дають результату.

На відміну від дорослих, які найчастіше роблять свій вибір усвідомлено, діти стають заручниками способу життя своїх батьків, вони швидко пристосовуються до світу комп'ютерів. Підвищується агресивність кількість спалахів гніву та насильства збільшується. Діти перестають фантазувати, нездатні створювати власні зорові образи, насилу сприймають інформацію і узагальнюють її, знижена пам'ять, вони стають безвідповідальними і спостерігається так звана емоційна незрілість.

Як запобігти негативний вплив комп'ютера на психіку школяра?
- Інтернет в кімнату дитини проведіть, як можна пізніше, так як після цього ситуацію Ви упустите з під контролю.
- Не слід довіряти противірусних програм, жодна з них не є надійною. Краще визначте зі своєю дитиною, які сайти «хороші», а які «погані».
- Створіть для кожного члена свій робочий стіл на комп'ютері.
- Поясніть дитині, які небезпеки приховує Інтернет і які у нього є переваги. Адже рано чи пізно він наткнеться на різні сайти з аморальним змістом, це допоможе йому довіритися Вам, не побоюючись покарання.
- Визначте час допустимий для перебування перед екраном монітора свого чада, і самі суворо дотримуйтесь графіка.

Якщо всі запобіжні заходи не допомогли, чи Ви спізнилися, і Ваша дитина все ж став интернетзависимым, тоді Вам допоможе тільки допомога психолога.

Комп'ютер може стати найзапеклішим ворогом, а може іншому, може допомогти, а може нашкодити, з його допомогою можна знайти друзів, а можна повністю ізолюватися від суспільства і стати самотнім.
Додати коментар